طلبه یعنی آنکه باید درس بخواند(3)
“العلم سلطان فمن وجده صاله و من لم یجده صیله”
یکی از الگوهای نمونه ای که برای طلاب معرفی شده است، شهید مطهری است(6)، چرا که ایشان در دستیابی به علم تلاش فراوان می کردند و هیچ گونه سستی و تنبلی در خود راه نمی دادند و ذخیره های علمی خود را به جا و مناسب استفاده می کردند و به همین دلیل اثرگذار بودند.
امید است که با نصب العین قرار دادن رهنمودهای امام خامنه ای در جهت تشخیص وظیفه و عمل به آن حرکت کنیم.
بیانات امام خامنه ای خطاب به طلاب در خصوص حرکت در جهت پیشرفت علمی:
(5) حوزه نباید از مسایل و جریانات علمی دنیا منزوی باشد؛البته این به آن معنا نیست که درسها را کنار بگذاریم،اول زبان یاد بگیریم و بعد بیاییم! مجموعه حوزه باید دریای عظیمی باشد که جریان هایی به آن وارد و جریان هایی از آن خارج می شوند، شما باید دنیا را سیراب کنید، حوزه نمی تواند کنار بماند. من گاهی که راجع به مسایل حوزه فکر می کنم حقیقتا یک حالت سراسیمگی پیدا می کنم، باید تلاش خیلی سریع و پرمغز و پر محتوایی در قم انجام دهیم.
(6) شهید مطهری برای آماده کردن خود تلاش فراوان علمی کرده بود، برای خرج کردن این ذخیره علمی به هیچ وجه سستی و کوتاهی نکرده بود، در این مرد اصلا تنبلی وجود نداشت، لذا توانست اثر بگذارد، ما امروز به ایشان احتیاج داریم ولی ان هم باز کافی نیست، خیلی از حرف ها جدید تر و تازه تر است، باید برای اینها آماده پاسخ بود، لذا حوزه های علمیه وظیفه سنگین تری دارند.